2013年5月10日,第64屆中國教育裝備展示會在武漢國際博覽中心拉開帷幕,展會現(xiàn)場,教育裝備行業(yè)大部分以“數(shù)字化校園解決方案”的形象亮相展會,并且紛紛以各種不同的方式在現(xiàn)場進行模擬操作,而一直致力于提供解決方案的華師京城則將數(shù)字化校園解決方案進行分門別類的劃分和展示。
華師京城第64屆亮相普教展
一直致力于提供數(shù)字化校園解決方案的華師京城,此次帶來的不僅是單純的概念和旗幟,而是將數(shù)字化校園解決方案的內容進行了有效劃分。其中就包括教育云平臺、云端智能教室、傳感器實驗室。值得一提的是,在結合國家三通兩平臺政策的環(huán)境下,華師京城采用最新的云技術,打造出優(yōu)勢極為明顯的云平臺。此平臺可以支持多數(shù)的硬件平臺,使用云技術來做數(shù)據(jù)的整理、存儲和推廣服務;將內容和校園的數(shù)據(jù)統(tǒng)一集成,方便使用者在終端上進行體驗和共享,提供了統(tǒng)一的信息平臺、可讓管理者、家長、老師和學生便捷地找到自己需要的服務,并提供統(tǒng)一的認證方式,減少學校多余的賬號管理,實現(xiàn)校園和校園之間的互動,并創(chuàng)建統(tǒng)一開放的資源平臺,讓更多內容供應商提供校園缺失的資源,實現(xiàn)“胖中心、瘦終端”的理念,統(tǒng)一規(guī)劃,系統(tǒng)上進行推進,避免了校區(qū)的重復建設,減少了整體投入。
華師京城電子書包體驗區(qū)
華師京城云端智能互動課堂體驗區(qū)
華師京城云端班班通展示體驗區(qū)
不論是從華師京城的數(shù)字化校園解決方案中,還是從數(shù)字化校園建設的過程中,可以看到,有關于數(shù)字化校園建設的內容,已然在一定程度上進行了逐步地豐富,也在面向老師和學校時提出了更多元化的服務,這或許逐漸會為教育信息化建設帶來更多的驚喜。